U radnom dijelu skupa učitelji iz osnovnih i nastavnici iz srednjih škola izlagali su i raspravljali o učeničkom kognitivnom znanju na prijelazu iz 4. u 5. razred te iz 8. razreda u srednje škole (što se očekujemo od njih, a što oni znaju i mogu). O prijelazu učenika iz 8. razreda u srednje škole govorile su učiteljice Katarina Franjo, prof., učiteljica savjetnica i Danijela Sunara-Jozek, prof.

Cilj ovoga skupa bio je osvijestiti probleme s kojima se susreću u radu s učenicima učitelji Hrvatskoga jezika na svakoj razini te zašto učenici ponekad ne usvoje sve ono što je propisano Kurikulumom nastavnog predmeta Hrvatski jezik za osnovne škole i gimnazije kako bi što bolje i kvalitetnije planirali nastavne sadržaje za sljedeću nastavnu godinu.

Danijela Sunara-Jozek, prof.