Datum objave: 21. veljače 2025.

LEGOGRAFIJA – održivi turizam kroz igru i maštu

 

Učenici sedmih razreda na satu Geografije na kreativan su način učili o turizmu. Umjesto klasičnog predavanja, izrađivali su modele određenih vrsta turizma koristeći lego-kockice te ih prezentirali.

Svaka skupina prikazala je svoj oblik turizma, poput kulturnog, manifestacijskog ili nautičkog turizma naglašavajući njegovu održivost. Prezentacijom su objasnili utjecaj turizma na okoliš, kulturu i gospodarstvo te predložili održiva rješenja.

Ovaj pristup učenju učinio je geografiju zanimljivijom i potaknuo svijest o odgovornom putovanju i važnosti očuvanja prirode i kulturne baštine.

Sonja Kalanj, učiteljica Geografije

Pročitajte još

Pozivnica na 22. Dječji sajam

Pozivnica na 22. Dječji sajam

Pozivamo vas na 22. DJEČJI SAJAM 12. lipnja (četvrtak)  2025. u školsko dvorište od 17:30. PROGRAM: 17:30 sati – prezentacija učeničkih proizvoda i prigodna prodaja 19:30 sati – završna školska priredba u školskoj sportskoj dvorani s izvlačenjem dobitnih brojeva...

Održana edukacija pružanja prve pomoći

Članovi Učiteljskoga vijeća naše škole dana 3. siječnja 2025. održali su četvrtu sjednicu u šk. god. 2024./2025. na kojoj su kao dio stručnoga usavršavanja odradili temu Prva pomoć. Radionicu je ispred Tima za hitnu medicinsku intervenciju, Đurđevac održao Tomislav...

Kazališna poslastica za petaše i šestaše u Koprivnici

Kazališna poslastica za petaše i šestaše u Koprivnici

Reći vam proročanstvo imam čast. Ne može čovjek skršiti Kaktusa vlast. Dok se šuma ne odjene u boje sreće. A kad to bude Kaktus cara ukrasit će cvijeće. Dobar čovjek taj. Donijet će sreću u ovaj raj. Vlast Kaktus cara će pasti. A u šumi samo će ljubav rasti. Kako se...

Učimo iz prirode, o prirodi i s prirodom

Učimo iz prirode, o prirodi i s prirodom

Učenici 7. b razreda obilježili su Dan planeta Zemlje geografskom aktivnošću na otvorenom. U školskom dvorištu promatrali su prirodne elemente – kamenčiće, lišće, travu, mahovinu i oblake te bilježili svoja opažanja. Potom su u manjim skupinama, koristeći prikupljene...

Skip to content